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【疫情防控工作專題報道之師生在行動95】汽車工程學院開展疫情防控應急演練


  • 時間:2020-05-11
  •  
  • 文章來源:汽車工程學院

汽車工程學院于5月9日下午開展疫情防控應急演練,本次應急演練由汽車工程學院負責人擔任總指揮,學校基建后勤處負責人到現場指導,全體教師參與本次演練。汽車工程學院疫情防控工作組制定周密的演練環節,根據現實情況,共設定了兩個場景。

設置的第一個場景是學校樟樹林。由于教學場所具有分散性,這里設置了輔導員與任課教師的交接情景。輔導員對班級學生整隊,逐個測量學生的體溫,并和任課老師完成交接表,任課老師在班委的協助下,將學生有序帶入教學區。

設置的第二個場景是教室教學。教學場景分別選取了教室和實訓室兩個教學點。上課時,任課老師首先檢查窗戶是否打開,學生是否正確配戴口罩,并提醒學生上課全程正確佩戴口罩。在教學的過程中,有學生出現咳嗽,精神狀態不佳的情況,老師上前詢問后,學生告知老師感覺自己發熱和乏力。任課老師立即聯系學校安全處的工作人員,將學生帶離教室并進行兩次體溫監測。老師重點安撫教室學生的情緒,經過體溫初測和復測,若學生的體溫異常,則由任課老師對該同學前后左右三排的同學進行信息登記,以便后期的流行性病理學調查。

 

演練結束后,基建后勤處負責人進行總結,并表示做好學生的疫情防控工作,需要做好以下幾點:一是“杜”,摸清楚學生開學前14天的活動軌跡,把一些可疑的風險杜絕在校園外;二是“防”,督促學生養成良好的習慣,勤洗手、戴口罩,隨時與他人保持1米的安全距離;三是“報”,早發現,早報告,遇到異常情況及時匯報。

最后,汽車工程學院負責人強調,全體老師要從思想上高度重視,大家團結一心,按照規范程序做好防控工作,發現異常、及時報告,注重學生的情緒安撫和心里疏導工作。

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【疫情防控工作專題報道之師生在行動95】汽車工程學院開展疫情防控應急演練

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汽車工程學院于5月9日下午開展疫情防控應急演練,本次應急演練由汽車工程學院負責人擔任總指揮,學校基建后勤處負責人到現場指導,全體教師參與本次演練。汽車工程學院疫情防控工作組制定周密的演練環節,根據現實情況,共設定了兩個場景。

設置的第一個場景是學校樟樹林。由于教學場所具有分散性,這里設置了輔導員與任課教師的交接情景。輔導員對班級學生整隊,逐個測量學生的體溫,并和任課老師完成交接表,任課老師在班委的協助下,將學生有序帶入教學區。

設置的第二個場景是教室教學。教學場景分別選取了教室和實訓室兩個教學點。上課時,任課老師首先檢查窗戶是否打開,學生是否正確配戴口罩,并提醒學生上課全程正確佩戴口罩。在教學的過程中,有學生出現咳嗽,精神狀態不佳的情況,老師上前詢問后,學生告知老師感覺自己發熱和乏力。任課老師立即聯系學校安全處的工作人員,將學生帶離教室并進行兩次體溫監測。老師重點安撫教室學生的情緒,經過體溫初測和復測,若學生的體溫異常,則由任課老師對該同學前后左右三排的同學進行信息登記,以便后期的流行性病理學調查。

 

演練結束后,基建后勤處負責人進行總結,并表示做好學生的疫情防控工作,需要做好以下幾點:一是“杜”,摸清楚學生開學前14天的活動軌跡,把一些可疑的風險杜絕在校園外;二是“防”,督促學生養成良好的習慣,勤洗手、戴口罩,隨時與他人保持1米的安全距離;三是“報”,早發現,早報告,遇到異常情況及時匯報。

最后,汽車工程學院負責人強調,全體老師要從思想上高度重視,大家團結一心,按照規范程序做好防控工作,發現異常、及時報告,注重學生的情緒安撫和心里疏導工作。

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